我们可以在读完一些文字后仔细完成一篇读后感，书写一篇读后感能够加强大家对书上故事的领会，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的蝉的日记读后感5篇，供大家参考。

蝉的日记读后感篇1

在这个暑假里，我读了一本书，这本书叫做《笑猫日记之从外星球里的小孩》。我越看越入迷，仿佛让我忘记了日常的所有，书里面的资料让我难忘不已……

书中讲述了在一个春季里，笑猫和球球老老鼠陪着笑猫自我的小孩——整日什么事都不干、无比懊丧的胖头，来到了一所宠物特技学校，他们期望胖头在这所学校中可以找到自信和是自我的技术。在胖头持续的努力下，他最后找到了一位合适自我的钢琴教师。在刻苦学习钢琴的日子里，胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一个小孩子——一个仿佛是从外星球里的小孩，婴幼儿。慢慢的，胖头走近了婴幼儿，又掌握了钢琴和笑。之后，婴幼儿的父母收留了胖头，又给婴幼儿买了一架钢琴。在胖头的帮忙下，婴幼儿愈加像正常的小孩了。同时，又让胖头发现了不可思议的音乐天分和绘画才能，从中也让音乐学院的丁教授发现了，并收婴幼儿当学生了。最后，婴幼儿在舞台上博得了鲜花和掌声，同时也让胖头了解了：婴幼儿并非从外星球里的小孩，而是一个患了自闭症儿童的小孩。

读完了这本书，让我学到了“有志者事竟成”这个道理。由于一个人要做好每一件事的话，就需要要专注、认真和坚持不懈，就像书中的胖头那样专注、认真地学习钢琴和笑，所以专注、认真和坚持不懈在在做事情中是十分要紧的。

一句话，无论大家在干什么事情，都需要专注、认真和坚持不懈。

蝉的日记读后感篇2

今日，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只能小的猫：笑猫，在探寻它？心爱的猫：虎皮猫的一个故事。

故事是如此的：老老鼠今日携带一只没尾巴的老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫立刻爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，不久，它们便了解那是一只男猫，老老鼠它们很不容易才把笑猫弄回家，笑猫回家后便看见了那一只能闻出小孩味儿的乌龟，可是此刻已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮忙下，笑猫开始探寻虎皮猫了，听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇到了一只波斯猫∶雪儿，当雪儿很不容易把虎皮猫请来的宛若后，笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候，它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚刚说的那赞美的话，那是由于笑猫把它当成了那一只虎皮猫，虎皮猫见了十分生气，跑到屋里，到处乱抓，由于这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图，就由于这一次的事情，雪儿特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也该起探寻它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，可是虎皮猫需要要和笑猫一齐去，所以，它们就一齐走了。

最后，在一天早晨，笑猫最后见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原先。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一齐回家的时候，虎皮猫却如何也不同意，这是，笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵可以好起来！！

我也非常期望虎皮猫可以好起来，让大家一齐祝愿虎皮猫吧！！

读完这片文章，我以控制不了情绪，眼泪花花。躺在床上，联想到了中国朝廷之争。自古以来，有多少朝代的大臣因嫉妒，谋篡皇位，使自我的国家起内讧，让别国抓住尾巴。大伙记得隋炀帝么？他就是一个活生生的例子，他被他手下的心腹——宇文化及所杀害。

嫉妒好比是一团火红的烈焰，而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。所以大家不可以有嫉妒之心，因让爱的火苗撒遍世界！

蝉的日记读后感篇3

今天，我又一次拿起《小屁孩日记》(二年级)这本书全身贯注地看了起来。

这本书以日记的形式记录了一个调皮、可爱的小男孩——米多和小伙伴们在学校里发生的趣事。我喜欢米多，他有许多有趣的想法，使教室里变得无比欢乐，也使我笑得前俯后仰。

其实，在我们的童年生活中，每天也会发生一些有意义的事情，只是我们没有留意而已。读了这本书后，我也要向米多学习，把自己经历的趣事妙闻详细地记录下来。等我长大后，再翻开日记本就会发现自己的童年是多么美好、多么有趣。

蝉的日记读后感篇4

近期，我读了《女生日记》这本书，此书以日记的形式，真实而生动地描写了六年级学生冉东阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化，作者以生命意识关照生活，把小女孩渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，真实而生动地展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。这本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发人深思。

这是一部杨红樱的作品，杨红樱的笔下有各种各样的人物：有漂亮的罗老师；帅气的舒老师；温柔的冉东阳；艰难生活中的梅小雅；聪明的莫欣儿……一件件事儿：幽默、伤感，让人很想一直看下去，赋有强烈的吸引力。

文中有许多好的词句：嬉皮笑脸、见异思迁、趾高气扬、无忧无虑……

我个人认为这本书很好，尤其是对人物内心活动的描写：“我现在心里矛盾极了，即想做永远长不大的女孩，又想立即长大成为美丽的女人。”

在书中有善解人意的老师，善解人意的家长。可是现实生活中却有所不同。实际上，老师有善解人意的却没有幽默的，书上有。实际上，家长也有善解人意的，却不会象冉东阳的家长那样对我们放心。

这本书写出了我们对现实生活的展望。我们渴望自由！

蝉的日记读后感篇5

心中总是想着能给他人带来惊喜，受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙，所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”！

因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄；因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣；因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。他的好心好意总会被人误认为是捣蛋，从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里，这种以怨报德德方式让他为之气愤，于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反，他的报复反而让他受到了他人的感谢。

读完这本日记我便感觉到了大人们的不对，总是看重事情的结果而不去找寻孩子们这样做的原因。且孩子们的话在大人眼力可信度并不高，孩子们只能是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。家长们应更加了解孩子，不要让孩子们受不白之冤。