撰写一篇读后感可以强化小伙伴们对名著内容的体会，为了加深我们读书感悟，一定要将读后感写好，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的关于玩的读后感通用8篇，供大家参考。

关于玩的读后感篇1

这个暑假，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。文章主要写了一个有思想、心地非常善良的稻草人想帮助别人的故事，这个故事非常感人！

稻草人的主人是一位年迈的老奶奶，她是一位很不幸的老太太。家人都生病去世了，老奶奶因为太悲伤，把眼睛哭坏了，身体很糟糕。前几年，她种的庄稼收成很不好。这一年田里的稻子上长了蛾子，稻草人看见了急坏了，很想告诉主人，但是它不会说话，它恨不得全身扑上去赶走虫子，但是它只会摇扇子，可老奶奶却不明白它的意思。结果，蛾子把稻子的叶子和稻穗吃了个精光……

看到生病的小孩、可怜的渔妇、求生的鲫鱼、要投河自尽的妇人，稻草人多想帮助他们啊！可是它不能走、不能动、不会说话，什么忙都帮不上，最后它一着急就昏过去了，倒在田地中间……多么善良的稻草人啊！

稻草人一心想帮助那些受苦的人们，他的这种精神多么崇高啊！我要向它学习！虽然我不会遇到可怜的渔妇，虽然我不会碰上求生的鲫鱼，虽然我不能看见要投河自尽的妇人……但是我会遇到数学题不会解答的同学，我会碰上心情不好的朋友，我会看见在操场上摔倒的小妹妹……我想，我一定会帮助这些人。“稻草人”一直注视着我，鼓励着我，我会跟他一同成长……

关于玩的读后感篇2

?爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。它是一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代又一代读者，尤其是少年儿童爱不释手的读物。

?爱的教育》风靡全世界不是偶然的。小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。作者通过一件件平凡的、细微的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品的语言非常朴实晓畅，但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，从使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。读者读完全书，总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。因些不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。或许是这个缘故，这部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。

这本书我最喜欢“三月”，它分成六个故事，分别是《七十八号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、每月故事《费鲁乔的血》。这些故事都非常感人，尤其是《费鲁乔的血》，它讲述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，但费鲁乔奋力一扑，为祖母挡住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过多而去世了。这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚的感情所感动，被他无私的献身精神所震撼。

这本书带给我快乐，带给我启迪，带给我沉思，我喜欢它！

关于玩的读后感篇3

当你问我最喜欢哪本书，我会毫不犹豫地回答说：“《红楼梦》！”一讲到《红楼梦》，我的脑中就会浮现出贾宝玉，林黛玉等小说人物。

在一次关于人物描述介绍的课文学习中，又讲到《红楼梦》中的王熙凤，让我和谭教师对这本书产生了共鸣。没想到谭教师也喜欢这本书，上课的时候，我便仔细听谭教师对王熙凤这个人物的性格特点剖析，心里全都被文章迷住了。一下课，我便立刻去找谭教师一齐知道《红楼梦》更多包含的意思。

有一次，我在阅读了《红楼梦》的时候，对文中人物林黛玉和贾宝玉的情感产生了疑问，便去找谭教师一同探讨。谭教师觉得，贾宝玉和林黛玉在第一次见面的时候就一见钟情，由于黛玉的疑心病所以在一点点小误会的时候吃醋，在两人的情感中会发生不少矛盾，感情不稳定。而我的看法则觉得，在宝玉初级会计师黛玉的时候，由于黛玉的外貌产生了好感，在将来的日常，由于很多事情而日渐发现了他们的心意，使感情加深了，可是因为黛玉的细心眼，难免会发生一些纠纷。在我和谭教师进取的探讨和剖析下，最后的结论是：黛玉和宝玉初见时，双方心里都产生了一点好感，在之后日常的矛盾和一次次的谈心、交流，使感情又更进一步，但误会也是难免的。

我和谭教师都爱看《红楼梦》，又疑问时双方一齐讨论，使我对这本书的理解愈加了解了。能和教师一齐看一本书，就能互相学习到更好的常识。

关于玩的读后感篇4

临近放假的时候，我在学校图书馆里一眼就看到了这本《摆渡人》，不知是不是和最近热播的电影《摆渡人》是一回事，但是拿在手里甚是喜爱。和旁边同样借书的李老师攀谈几句后，得知她看过这本书，便询问了几句，得到好评推荐后，毅然决然地借了这本书回家。

假期里，因为有孩子紧随左右需要照顾，所以我也是利用孩子睡觉的零碎时间看完了此书，尽管如此，感触还是颇深。

其实，读了克莱儿·麦克福尔的小说《摆渡人》，情绪很低落，在黑暗中甚至忍不住还掉了泪。我从没觉得我没有朋友，却不知为什么，在看到扉页那句“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人”时，一种痛彻心扉的孤独感像奔跑的犀牛，一头撞进血液里，周身堵得难受。

人性的回归，可以让人找到真实的自我；爱情的力量，可以让人战胜恐惧。曾经自卑，软弱的小女孩开始变得勇敢而坚韧，如破茧而出的蝴蝶一般呈现出一个完全不同的自己，为了自己内心真实的愿望，迸发出了巨大的能量。曾经阅遍人间生离死别几近麻木的摆渡人，开始重新审视自己心灵深处对生命的认知，对美好的向往，对生活的热情。最终人性的伟大改变了命运，面对未知的恐惧，女孩与摆渡人勇敢的选择了即使灰飞烟灭也要在一起的决定。他们一起回到肉体死亡现场，然后奇迹发生了，他们都成了有血有肉，活生生的人类，可以如愿以偿的生活在一起。

读完书之后想想，其实我们现在很多人都是在求稳，不想改变，等待着时间给我们答案，然而迪伦穿过荒原，她就摆脱了那些一直纠缠她的恶魔，在某种程度上来讲她生命不再受到威胁了——她“回家”了，这是被摆渡人的终极目标，然而她爱上了她的摆渡人，走过分界线她便再也见不到她的摆渡人，她不愿过着那样没有希望无限期等待的生活，她选择了再次回到荒原——那个她曾经无比害怕也无比甜蜜的地方。在看小说的时候我一直受一种思想束缚着——那个统管人界、荒原和鬼界三界的大人物该出来阻拦了吧。可能吧，作者追求的是一种无拘无束，而受限的是我自己。

阅读《摆渡人》，更像是跟随主人公历经一场关于心灵变化的历程。灵魂的摆渡除了意味着走向另一个世界，也更意味着找到另一个更加真实的自己。如果说摆渡人引领了女孩的灵魂，那么某种程度上，女孩也是摆渡人的灵魂“摆渡人”。

?摆渡人》是一本非常棒的书，我非常喜欢这本书。看完后会反思自己的生活状态，我是否在无休止的过着复制般的生活，没有变化，没有期待。然而其实自己是有梦想的，只是没有勇气再回到那个“可怕的荒原”，去寻找自己的“崔斯坦”。

关于玩的读后感篇5

电视剧《平凡的世界》的热播再次引发公众对路遥小说《平凡的世界》的热议。这部近30年发行量最大的小说，多年来一直高踞各大高校图书馆和公共图书馆的借阅榜单前列，也是书店稳居前列的常销书，但是在文学史评价并不高。北京大学教授温儒敏将这一现象概括为“两极阅读现象”：读者对《平凡的世界》的阅读和对畅销小说的阅读姿态是不一样的，那么，谁是路遥“理想的读者”?近日，山东大学当代中国文学生活研究中心和山东大学文学与新闻传播学院联合召开“不平凡的‘平凡的世界’”座谈会，希望借此分析《平凡的世界》所彰显出的大众读者和专业读者的审美偏差，为理解国民的阅读动机和需求提供富有价值的个案。

早在20xx年，温儒敏教授主持的山东大学当代中国文学生活研究中心曾就《平凡的世界》的阅读情况展开调研，发现读者群主体是底层平民，大学生也占了相当比重，三分之一的大学生读过《平凡的世界》。

“为什么底层读者那么喜欢?它的语言一般，情节老套，缺少终极关怀等形而上的东西，艺术上并不精致，也不讲究技巧，有艺术上的粗糙。但是你不得不承认它的冲击力。”温儒敏认为，《平凡的世界》真实记录了80年代的变迁，特别是人的精神状态和生活方式。当时人们不太在意这些东西，但是30年回头再看，我们从中看到了作家对农村变化的预见性。可以说是个写“梦”的小说，大家希望改变现状，向上奋斗。此外，它又勾起我们的乡愁，引进农民工和农村大学生的共鸣，怀念却又不想回乡的矛盾、无奈。

为何路遥不受评论家和文学史家的重视?温儒敏分析，20世纪80年代末西方理念引入中国，按照既有的文学标准，《平凡的世界》相对有些粗糙，文学史研究的重点一般放在作家作品身上，缺少对普通的读者接受情况的研究。首都师范大学教授张志忠也提出，《平凡的世界》应该在文学史上占有重要的地位，需要重新评价，这部作品是经典的现实主义与“少年情怀总是诗”的结合，写了中国转折时代的状貌。很多作品都写到了农民工进城，但是没有像路遥这样的正面强攻。

关于玩的读后感篇6

?会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“仅有那种虽然已长大成人，而仍然坚持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就能够带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，经过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎样也填不饱。他的力气十分大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……

读了这本书我认为那里面的人物形象刻画的十分生动，我最喜欢的是戴玛亭，因为他大公无私，这个班长不一样寻常，不怕别人，有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》，说明了他的技术高超。班长勇敢无畏，关心同学们。班长期望为父母画的那一幅画能为父母带来欢乐，戴玛亭看了母亲寄来的信，说明了他渴望回家，他很悲痛，急切想回家。之后，培克教师帮忙了他，他最终回到了家。

关于玩的读后感篇7

大家好！我是11号陈浩宇，读（孔子的故事）《一年有三季有感》孔子名丘，子仲尼。他是我国古代思想家、教育家儒家学派创始人。今天，我看的《一年有三季》就和他有关。这个故事讲的是，孔子有一个学生。他在那里学习，这时来了一位客人。他问：一年有几季？如果说错了就磕头三次同学说：那还不简单，有四季呀！客人说错了：一年有三季学生不信一年有三季，学生马上磕头了。客人走了后，学生立刻去问老师说：为什么一年有三季呀！孔子说：老师说，蚂蚱是绿色、的。蚂蚱从春天活到秋天就死掉了，因为那个人是蚂蚱。所以老师这么回答。这个故事告诉我，这样一个道理：不要过于追究事情的真假，心里有数就行。

关于玩的读后感篇8

昨天，妈妈给我买了《绿野仙踪》，我昨天晚上看了一点点，觉得非常好看。

今天，我把这本书带到学校当课外书看，我在校园里看了很多；爸爸去买菜时，我在看；就连上楼梯的时候我也在看；到家之后，我把鞋脱好，又在看，中午饭前终于把书看完了。

这本书讲得是：多萝茜原本和亨利叔叔和埃姆婶婶生活在堪萨斯大草原上，后因龙卷风，多萝茜和她的小狗陶陶被卷到了奥兹国。在寻找回家的路上，多萝茜遇到了“没有脑的稻草人”，“没有心的铁皮人”，“胆小的狮子”。他们一同去寻找翡翠城的奥兹帮忙实现他们各自的愿望。谁知奥兹说要他们杀死西方妖巫才能实现他们的愿望。在寻找西方女巫的路上，他们遇到了很多艰难险阻，聪明的多萝茜和稻草人，铁皮人，狮子消灭了邪恶的东方妖巫和西方妖巫。最终，稻草人得到了他想要的一个脑袋，也成了翡翠城的新首领；铁皮人得到了他想要的一颗心，也成了温基人的领导者；狮子得到了胆量，成了森林里的百兽之王；多萝茜和陶陶则在南方女巫和北方妇巫的帮助下回到了她朝思暮想的亨利叔叔和埃姆婶婶的身旁。

读了这本书后，我觉得友谊是最重要的。如果没有朋友们的帮助，我想多萝茜是回不来的。我还明白了必须要团结才能打败强大的敌人。我们应该要团结友爱。