通过写作文，我们可以提升自己的语言表达能力，通过写作文，我们可以培养自己的逻辑思维能力和批判性思维，尚华范文网小编今天就为您带来了我的小学生作文500字优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

我的小学生作文500字篇1

如果别人问我最爱的人是谁？我一定会毫不犹豫地说是妈妈。

妈妈身高1。6米左右，中等身材，留着短发，圆圆的脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张小巧的嘴，一笑就露出一口洁白的牙齿，嘴角还会显出两个小酒窝。平日，妈妈穿着比较简朴，不像那些阔太太，穿的都是名牌衣服。

在生活中，妈妈对我关怀备至。记得在我9岁那年夏天，有一个晚上，天气非常闷热，但我睡在床上，却感觉十分凉爽。半夜里，不知什么东西震动了一下，惊醒了我。我慢慢睁开了眼睛，是妈妈在给我扇扇子。原来房间里的风扇坏了，妈妈怕我太热，就一直给我扇风。一时间，我感到我好幸福。

妈妈爱我，疼我，有时候也迁就我，但在我童年做人的道德上，却对我很严格。

一次，妈妈叫我到楼下张奶奶的铺子买点白糖。买完糖找钱，张奶奶可能是因为年老眼花，把5元错看作了5角钱。我拿着5元钱，心里乐滋滋的，马上就跑回家给妈妈“报喜”。谁知妈妈听了脸色马上晴转多云：“你读了五年的书了，老师没教过你吗？不能占别人的小便宜！你想想看，张奶奶一天能赚几个五元钱，她70岁了，每天赚钱多辛苦啊！你拿着她的血汗钱能安下心吗？”起初，我觉得很委屈，可转念一想：妈妈说得没错呀！人家张奶奶赚几个钱多不容易啊，怎能占人家的便宜！第二天一早，我就把5元钱还给了张奶奶，并向她道歉。

妈妈，您无微不至地照顾我，教我做人的道理。您对我的好和教育的话音会永久地存在我心底。我爱您！妈妈。

我的小学生作文500字篇2

小学就要毕业了，六年以来，我所遇到的老师中，给我印象最深的，莫过于教我六年级语文的苏老师了。

六年级快开学了，当报名回来的同学告诉我班主任就是苏老师时，我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好书包，催着妈妈赶快带我去报名，恨不得马上见到苏老师。到了学校，我终于见到了苏老师，她扎一束马尾松，显得有点乱，头发很黑，很亮，穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样，向我问好：你就是班长小霞吧！怎么现在才来呀！我还以为你转学了呢！快，快来注册！几句简单的话语，我的心激起了一阵暖流，一下子就喜欢上了她。心想：原来我在苏老师心目中的地位这么重要。

第一节语文课，苏老师就让我感到了她的幽默和风趣。那天，她让我们读一遍第一课，可读了一会儿，她就叫我们停下来了，幽默地说：我是在教一年级吗？我们都感到莫名其妙，明明我们是六年级，怎么变成一年级了呢？当我们反应过来时，不禁哈哈大笑，原来我们的读书水平还在一年级，不是朗读，而是唱歌。苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读，长的句子怎么停顿，哪里需要读重音。然后，苏老师范读了一遍，她并不拿书，但一连读了三个自然段，我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。叮呤呤呤呤呤……下课了，我和同学们都愣住了，一向觉得四十分钟很漫长的我们，为什么会变得如此短暂呢？

现在，我就要毕业了，我真想对苏老师说：苏老师，不管我今后是上中学，上大学，还是踏上工作的岗位，到啥时也忘不了您。

我的小学生作文500字篇3

我的梦想是长大后成为一名老师，一名语文老师，一名班主任，所以我想努力学习，每天进步。

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己成了一年级语文老师。下课后，我的同学坐在教室里。我走进教室，站在讲台上。班长喊：“站起来。”同学们说：“陈老师你好！”当他们这样大喊大叫时，我的心像明亮的阳光一样温暖。我开始给他或她讲课，讲拼音。我一个同学没认真听，一节课都没听。我很生气，批评了他。下课后，一个同学出去玩，哭了一个小同学。可惜校长看到了我。校长把我叫到他的办公室，说：“陈骁，你班的一个同学喊了一个同学。你知道吗？安全教育不能低估……”我突然睁开眼睛，立刻坐了起来。原来是梦。我妈对我说：“你在做梦吗？”我说：“嗯！”妈妈问：“你做了什么好梦？”我说：“我做梦都想当老师。”于是我怀着极大的兴趣把我的梦想告诉了妈妈。妈妈说：“我们说完，回去睡觉吧！”

我躺在床上想，要是这是真的就好了！这是我成为一名优秀语文老师的梦想。

我的小学生作文500字篇4

今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。

说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。

这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。

我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。

我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！

看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。

我的小学生作文500字篇5

妈妈的爱像拂面的春风，温和又舒爽；妈妈的爱像冬日的阳光，和煦又温柔；妈妈的爱像家里的棉被，厚实而温馨。

我的妈妈今年33岁，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张弯月牙似的嘴巴。她的额头上长满了皱纹，那是多年来呵护我、照顾我、爱护我留下的漫长痕迹。

在这十二年来，妈妈给了我无微不至的关怀，我爱妈妈，妈妈也爱我。

记得一个夏天的夜晚，我像往常一样，洗漱完，就睡下了。不知怎的，到了半夜，我突然感到头昏沉沉的。我叫醒了妈妈，她给我量了量体温，竟达到39.5°c。她二话不说，背起我就奔向医院。一路上妈妈心急如焚，每过一会儿，就急切地问：“孩子，现在怎么样，感觉好点了吗？”那天下着毛毛细雨，雨夹杂着风，无情地向我们袭来。路很滑，妈妈背着我每走一步都是那么艰难，不多时，妈妈就直喘气，不停地把我往上背一背。不知为什么，那天去医院的路格外长，怎么也走不到，妈妈在雨中，不知流了多少汗，此时，我真想变成一条毛巾来为妈妈擦擦汗。

到了医院，妈妈忙着交费、取药，跑进跑出。该挂吊针了，因为那时还小，我很害怕，在病床上使劲挣扎着，妈妈看见了，用她那大而又暖和的手握住我小而又冰凉的手，她一再鼓励我：“乖孩子，没事儿，打了点滴，你的病就会好了，别怕，妈妈陪着你。”当针头扎进我的血管时，妈妈皱着眉头，好像针头扎进了她的身上。打点滴要好几个小时，妈妈一直陪伴着我，直到我进入甜美的梦乡……不知过了多少时间，我一觉醒来，睁开双眼，感觉全身既清爽又舒服。这时，我看到妈妈背靠着一扇窗户的床头睡着了。原来，是那扇窗户关不严，夜里，外面下起了倾盆大雨，妈妈怕我淋着雨，用她那身子骨为我遮风挡雨，看到这里，我再也控制不住自己的感情了，热泪顺着脸颊流了下来……

我的小学生作文500字篇6

我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女，她叫小薇。

小薇高165cm，有一头乌黑又飘逸的秀发，一张瓜子脸，和白皙的肌肤，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起，我们一起拿作业，一起买东西，一起上厕所。但有时会引来别人的闲话：“你们看，那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米，我还不到她肩头了，但也不能说我是丑小鸭啊！有这么可爱的丑小鸭吗？

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向，脾气十分温柔，对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗，脾气有一点暴躁，对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点：马虎，她是小马虎，我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了，我忘带饭盒四次，勺子买了七八次，连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗？”的却，我不是一个好学生，连课本都会忘带，但我会改的，我已经向小薇保证了。

小微的爱好是：唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加，而且她一定会被选上，她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是：打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌，可是我对音乐没天赋五音不全，我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我，如果你还发现我的同桌还有哪些优点，我还有哪些缺点就请告诉我，我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。